A füzet egyszerű, játékos feladatokat tartalmaz a megfigyelés, az összpontosítás és az általánosítás képességének fejlesztéséhez. Már 3 évesek is örömmel és haszonnal gyakorolhatnak belőle. A feladatlapok megoldása segíti a kisgyermeket abban, hogy a környezetében lévő dolgokat alaposabban megfigyelje, megfigyeléseit tudatosítsa és összehasonlítsa. Miközben felfigyel a különböző alakzatok eltéréseire, megismerkedik a körvonal és a tükörkép fogalmával, valamint a színekkel is. Tartalom 1 Hol van a kép párj
A füzet egyszerű, játékos, de a Figyelj csak! 1. füzethez képest már bonyolultabb feladatokat tartalmaz az összpontosítás, a megfigyelés, az általánosítás és a viszonyítás képességének fejlesztéséhez. A feladatlapok megoldása segíti a kisgyermeket abban, hogy a környezetében lévő dolgokat alaposabban megfigyelje, és megfigyeléseit a részleteket is elemezve összehasonlítsa. Miközben játékosan bíbelődik a fontosabb részletek kiválasztásával és elemzésével, egyre kitartóbban és elmélyültebben lesz képes figy
ÉN IS ISKOLÁS LESZEK! SZÓRAKOZTATÓ, VÁLTOZATOS FELADATOK AZ ISKOLAKEZDÉSHEZEgyszerű, szöveg nélküli feladatok, amelyek a gyerekek összehasonlítási és kombinációs készségét igényli.Mit viszünk magunkkal az iskolába, milyen élmények várnak ránk, mi mindent tanulhatunk ott - megismerjük az első betűket, számokat, a tornatermet, a sportpályát és még sok mást.
Képes történetek mesélésre, beszélgetésre, tanulásra. A bambinoLÜK képmese különösen ajánlott esti mesélésre. Szociális kompetenciát és alapvető értékeket közvetít. Fejleszti a szókincset, a beszédkészséget és a fogalmazáskészséget.
A füzet játékos feladatait élénk, tiszta színek és kedves, derűs képek kísérik. Miközben a gyerekek játszanak, egyre elmélyültebben lesznek képesek figyelmüket egyetlen kérdés megoldására összpontosítani. E gyekorlatok fejlesztika kisgyermek megfigyelőképességét, és segítik abban, hogy a környezetében lévő dolgokat alaposabban megfigyelje.
A bambinoLÜK füzetek a fejlesztő feladatok olyan tárházát kínálják, melyek intenzíven fejlesztik a 2 és 6 év közötti gyerekek felfogóképességét, gondolkodás-, kombinációs-, és beszédkészségét. Ezek közül is különösen jelentős a gyerekek érzékelő képességének fejlődése a további tanulmányok szempontjából.A feladatok végzése közben kiderül képes-e a gyermek tárgyakat vizuálisan sorba rendezni, különbözőségeket észrevenni és megnevezni, vagy a különböző képeken a hiányzó részekleteket felfedezni és kiegészít
AZ OTTHONOM Szórakoztató beszédfejlesztés bambinoLÜK füzettel. Egyszerű feladatok, amelyeket a gyerekek önállóan is képesek megoldani: pontos megfigyelő képességet, összahasonlítást és egymáshoz rendelést igényel. Környezetünkből kiemelt tárgyak felismerése, beillesztése, különböző ábrázolásban. Fejleszti a gyerekek szókincsét, általános koncentrációs készségét.
Valamennyi feladat az összeillő képek, a formák szétválogatása a megfigyelőképesség, koncentráció és a logikai, ügyességi gondolkodás fejlesztésére szolgálnak. A feladatlapok megoldása motiválja a kisgyermeket abban, hogy a környezetében lévő dolgokat alaposabban megfigyelje.
A bambinoLÜK füzetek a fejlesztőfeladatok olyan tárházát kínálják, melyek intenzíven fejlesztik a 2 és 6 év közötti gyerekek felfogóképességét, gondolkodás-, kombinációs-, és beszédkészségét. Ezek közül is különösen jelentős a gyerekek érzékelő képességének fejlődése a további tanulmányok szempontjából. A feladatok végzése közben kiderül képes-e a gyermek tárgyakat vizuálisan sorba rendezni, különbözőségeket észrevenni és megnevezni, vagy a különböző képeken a hiányzó részekleteket felfedezni és kiegészít
A bambinoLÜK füzetek a fejlesztő feladatok olyan tárházát kínálják, melyek intenzíven fejlesztik a 2 és 6 év közötti gyerekek felfogóképességét, gondolkodás-, kombinációs-, és beszédkészségét. Ezek közül is különösen jelentős a gyerekek érzékelő képességének fejlődése a további tanulmányok szempontjából. A feladatok végzése közben kiderül képes-e a gyermek tárgyakat vizuálisan sorba rendezni, különbözőségeket észrevenni és megnevezni, vagy a különböző képeken a hiányzó részekleteket felfedezni és kiegészí
SZÍNVILÁGSzórakoztató beszédfejlesztés bambinoLÜK füzettelEgyszerű feladatok, amelyeket a gyerekek önállóan is képesek megoldani: pontos megfigyelő képességet, összahasonlítást és egymáshoz rendelést igényel.Környezetünkből kiemelt tárgyak felismerése, beillesztése, különböző ábrázolásban.Fejleszti a gyerekek szókincsét, általános koncentrációs készségét.
Egyszerű feladatok, melyek pontos megfigyelést az összehasonlítás és párokba rendezés készségét igénylik. A feladatokat a gyerekek önállóan képesek megoldani, gyakorolni, és a megoldások helyességét ellenőrizni. A feladatok gyakorlása a koncentrációs készséget fejleszti.
Telelő - Alapozó feladatok óvodásoknak 4. Egyszerű feladatok, melyek pontos megfigyelést az összehasonlítás és párokba rendezés készségét igénylik.A feladatokat a gyerekek önállóan képesek megoldani, gyakorolni, és a megoldások helyességét ellenőrizni.A feladatok gyakorlása a koncentrációs készséget fejleszti
A kötet képes történetei egy testvérpár és egy kiskutya mindennapjaival ismertetnek meg. A kifejező, aprólékosan kidolgozott képek lépésről lépésre követik az egyszerű, mégis tanulságos történteket. A hozzájuk kapcsolódó játékos feladatok fejlesztik a beszédkészséget, bővítik a szókincset, véleménynyilvánításra bátorítanak. Segítik az időrendi és ok-okozati összefüggések felismerését, egymás megbecsülésére, környezetünk védelmére nevelnek. A feladatok megoldása közben lehetőség nyílik e történetek felidéz
A képes történetek az első kötetből már ismerős testvérpár és kiskutya újabb kalandjairól szólnak. Az előző kötethez hasonlóan, az első oldalpáron mindig képről-képre haladva, időrendben láthatjuk és olvashatjuk Timi, Tomi és Topi kalandjait, míg a hozzá tartozó második oldalpáron már a gyerekeknek kell időrendbe tenniük a képeket. A kisgyermek saját szavaival is elmondhatja, miről mesélnek a képek, s hogy neki magának mi a véleménye minderről. Akár közösen el is játszhatjuk a történetet. A feladatok mego