Sok kisdiáknak okoz problémát a matematika egyik legmeghatározóbb feladattípusa, a szöveges feladat. Ebben a füzetben a 3. és 4. osztályosok matematika tantervéhez igazodva találunk szöveges feladatokat, melyek fejlesztik a szövegértést, a logikus gondolkodást, memóriát, probléma megoldást. Segítik továbbá az összefüggések felismerését, mindezt úgy, hogy a gyerekekhez közelálló, a mindennapi életükből vett példákat használtuk fel, mint például a vásárlás, utazás, piac.
Sok kisdiáknak okoz problémát a matematika egyik legmeghatározóbb feladattípusa, a szöveges feladat. Ebben a füzetben a 3. és 4. osztályosok matematika tantervéhez igazodva találunk szöveges feladatokat, melyek fejlesztik a szövegértést, a logikus gondolkodást, memóriát, probléma megoldást. Segítik továbbá az összefüggések felismerését, mindezt úgy, hogy a gyerekekhez közelálló, a mindennapi életükből vett példákat használtuk fel, mint például a vásárlás, utazás, piac.
Mit kell tudni a játékról? A szavak és számok birodalmában - szöveges feladatok Sok kisdiáknak okoz problémát a matematika egyik legmeghatározóbb feladattípusa, a szöveges feladat. Ebben a füzetben a 3. és 4. osztályos matematika-tantervéhez igazodva találunk szöveges feladatokat, melyek fejlesztik a szövegértést, a logikus gondolkodást, a memóriát és a problémamegoldást. Segítik továbbá az összefüggések felismerését, mindezt úgy, hogy a gyerekekhez közel álló, a mindennapi életből vett pél
MÁR EZT IS TUDOM I. - FELADATOK MATEMATIKÁBÓL 4. OSZTÁLY A matematika tanulása érzelmi és motivációs vonatkozásban is formálja, gazdagítja a személyiséget, fejleszti az önálló rendszerezett gondolkodást, és alkalmazásra képes tudást hoz létre. Ebben a füzetben a 4. osztály I. félévében tanultak rendszerezésére találhatóak feladatok. A füzet használatával fejleszthető készségek, képességek: - hatékony, önálló tanulás - gondolkodás fejlesztése - modellalkotó képesség - reprodukciós képesség - kombinatív kés
MÁR EZT IS TUDOM II. - FELADATOK MATEMATIKÁBÓL 4. OSZTÁLY A matematika tanulása érzelmi és motivációs vonatkozásban is formálja, gazdagítja a személyiséget, fejleszti az önálló rendszerezett gondolkodást, és alkalmazásra képes tudást hoz létre. Ebben a füzetben a 4. osztály II. félévében tanultak rendszerezésére találhatóak feladatok. A füzet használatával fejleszthető készségek, képességek: - hatékony, önálló tanulás - gondolkodás fejlesztése - modellalkotó képesség - reprodukciós képesség - kombinatív k
MÁR EZT IS TUDOM I. - FELADATOK MATEMATIKÁBÓL 4. OSZTÁLY A matematika tanulása érzelmi és motivációs vonatkozásban is formálja, gazdagítja a személyiséget, fejleszti az önálló rendszerezett gondolkodást, és alkalmazásra képes tudást hoz létre. Ebben a füzetben a 4. osztály I. félévében tanultak rendszerezésére találhatóak feladatok. A füzet használatával fejleszthető készségek, képességek: - hatékony, önálló tanulás - gondolkodás fejlesztése - modellalkotó képesség - reprodukciós képesség - kombinatív kés
MÁR EZT IS TUDOM II. - FELADATOK MATEMATIKÁBÓL 4. OSZTÁLY A matematika tanulása érzelmi és motivációs vonatkozásban is formálja, gazdagítja a személyiséget, fejleszti az önálló rendszerezett gondolkodást, és alkalmazásra képes tudást hoz létre. Ebben a füzetben a 4. osztály II. félévében tanultak rendszerezésére találhatóak feladatok. A füzet használatával fejleszthető készségek, képességek: - hatékony, önálló tanulás - gondolkodás fejlesztése - modellalkotó képesség - reprodukciós képesség - kombinatív k
Mit kell tudni a játékról? 7 éves kortól matematikázzunk tovább, összetettebb feladatok... A miniLÜK füzet miniLÜK táblával használható! Számok és műveletek: Számok felbontása 20-ig Számfelbontó feladatok összeadással Számfelbontó feladatok kivonással Összeadás és kivonás 20-ig, tízesátlépéssel Megfordítható műveletek, ellenőrzés Szomszédos számok Számoló háromszögek Szöveges feladatok Terek és formák: Tükörképek Helyek viszonyítása a térben Kör, négyzet, té
Ebben a füzetben a 2. osztályosok anyanyelvi versenyfeladatait gyűjtöttük csokorba. Az egyre nehezedő feladatsorokat szabadon használhatjuk akár heti rendszerességgel, akár a gyerekek egyéni fejlődési üteméhez alkalmazkodva.
Ebben a füzetben a 3. osztályosok anyanyelvi versenyfeladatait gyűjtöttük csokorba. Az egyre nehezedő feladatsorokat szabadon használhatjuk akár heti rendszerességgel, akár a gyerekek egyéni fejlődési üteméhez alkalmazkodva.
Ebben a füzetben a 4. osztályosok anyanyelvi versenyfeladatait gyűjtöttük csokorba. Az egyre nehezedő feladatsorokat szabadon használhatjuk akár heti rendszerességgel, akár a gyerekek egyéni fejlődési üteméhez alkalmazkodva.
Ebben a füzetben a 4. osztályosok anyanyelvi versenyfeladatait gyűjtöttük csokorba. Az egyre nehezedő feladatsorokat szabadon használhatjuk akár heti rendszerességgel, akár a gyerekek egyéni fejlődési üteméhez alkalmazkodva.
Ebben a füzetben a 3. osztályosok anyanyelvi versenyfeladatait gyűjtöttük csokorba. Az egyre nehezedő feladatsorokat szabadon használhatjuk akár heti rendszerességgel, akár a gyerekek egyéni fejlődési üteméhez alkalmazkodva.
Ebben a füzetben a 2. osztályosok anyanyelvi versenyfeladatait gyűjtöttük csokorba. Az egyre nehezedő feladatsorokat szabadon használhatjuk akár heti rendszerességgel, akár a gyerekek egyéni fejlődési üteméhez alkalmazkodva.
Furfangos logikai feladatokat tartalmazó miniLÜK füzet 3-4. osztályosoknak. A füzetet miniLÜK okostáblával használjuk!
Furfangos logikai feladatokat tartalmazó miniLÜK füzet 2. osztályosoknak. A füzetet miniLÜK okostáblával használjuk!