„Buborék, a labirintusszörny rám kacsint, kacskaringós utakra csábít, csiklandozza a kíváncsiságomat. Lapozok hát tovább a könyvben, és azon kapom magam, hogy hiszen a saját képzeletemben vagyok, peregnek varázsos utazásaim tájai, hegyek, tengerek, állatok, emberek, New York, Mexikó, indián, eszkimó. Nem kell hozzá más, csak ez a kedves kis figura, néhány egyszerű mondat, és persze sok-sok üres, fehér rész a papíron, amit a kislányommal fogunk telerajzolni. »Nézd csak, Lili, ez itt szarvas, nagy fekete
„Hogy mi hiányzik? Amikor a fiam kicsi volt, imádta az olyan, közösen kitalált meséket, amelyekben ő maga alakíthatta az események menetét és határozhatta meg, kik legyenek a szereplők. A Mi hiányzik című könyvben valami hasonló történik: ötleteket ad, gyönyörű, vidám, titokzatos képeken vázolja fel egy történet részleteit, de nem határozza meg, merre kanyarodjon a cselekmény és a vonal. Közös játékra hív, és talán ez az, ami leginkább hiányzik a gyerekeknek. és persze a felnőtteknek is, csak rá kell é
A hatéves Garmann iskolába készül – ez az utolsó „szabad” nyara… Az egyedi képi világgal megjelenített magával ragadó történet a gyermekek legbensőbb titkairól mesél. A gyermeki lélekbe nyit ablakot azáltal, hogy megeleveníti ki nem mondott félelmeiket, szívbemarkoló bánatukat, ártatlan rácsodálkozásukat a világra. Stian Hole maga illusztrálta, írta és tervezte ezt a különleges könyvet, mely a hatéves Garmann utolsó „szabad” nyarának eseményeit mutatja be. Megfogalmazza várakozó érdeklődéssel és félelm
Egyik nap negyedik osztályos „barátja” rábírja Garmannt, hogy gyújtson meg egy gyufát, miközben a szomszéd udvarán tartózkodnak. A fiú hirtelen leejti az égő gyufaszálat, ami a száraz fűre esve, tüzet okoz. Miközben a „felbújtó” elmenekül, Garmannt a birtok tulajdonosa, a rosszarcú öreg postás segítségért küldi. A tüzet hamarosan eloltják, s rövid időn belül óvatos, bensőséges barátság szövődik a szelíd kisgyerek és az öregember között. Nyár végére pedig Garmannban megérik a gondolat: tovább nem fogják me
A kisiskolások lelkesen fogadják a meséket. E motiváló erőt használta ki a könyv tanítónő szerzője, amikor összeállította ezt a mesegyűjteményt. A rövid, tanulságos történetek az anyanyelvi kultúra fejlesztésén túl az olvasás megszerettetésében, a szövegértés differenciált fejlesztésében töltenek be fontos szerepet. A mesékhez kapcsolódó állítások igazságtartalmának eldöntésével a jó szövegértésről győződhetünk meg. A szólások és közmondások a mesék tanulságait közvetítik, a szinonimák keresése a szóki
A rendkívül ötletes, rajzos foglalkoztató az óvodások, kisiskolások kreativitására építve ad szárnyakat a gyermeki fantáziának. Kedves, szeretnivaló figurák – Cicu, a macska, Buborék, a labirintusszörny és Alba hercegnő – ösztönzik alkotásra a kicsiket és a nagyobbakat. Mivel a kötet eszközigénye csekély, nemcsak otthon, az óvodában vagy a napköziben, hanem egy-egy hosszú utazás alkalmával is használható. A fiatal képzőművész szerzők aktív alkotómunkájuk mellett gyerekekkel is foglalkoznak. Művészetük és
„Teljesen egyformák ezek az ikrek, és mégis egészen különbözőek, gondolja magában Garmann.” Míg Hanna csak piszkálja, Johanna mutat neki egy titkot. Az erdő mélyén csodás fantáziavilág rejtőzik – egy rég lezuhant űrkapszula, melyben talán több űrhajós is utazott. Garmann és Johanna senkinek sem beszél arról, ami itt történik… Az egyedi képi világú könyv, a sorozat többi részéhez hűen, bepillantást enged a gyermeki lélek rejtelmeibe, egy kisfiú és egy kislány ismerkedésébe, akik ugyanazzal az őszinte
Nagy Diána a MOMÉ-n benyújtott doktori munkája a Japán-magyar képes szótár, amely 2014-ben Magyar Formatervezési Díjat nyert. A könyv olyan, elsősorban gyerekeknek szánt képes szótár, amelyet felnőttek is haszonnal forgathatnak. A jó képes szótárak egyik nagy tanulás-módszertani előnye ugyanis az, hogy az erős vizuális ingerek az akusztikus ingereket felerősítve nemcsak segítenek a megtanulandó szavak gyorsabb és mélyebb bevésődésében, de egyfajta vizuális mankót is nyújtanak későbbi felidézésükhöz. Külön
Rajzold le és fedezd fel a különbségeket és az ellentétpárokat Mackó, Hápi és Nyuszi segítségével ebben a mozgalmas és kalandos foglalkoztatókönyvben! Nem lesz másra szükséged, csak színes ceruzára, zsírkrétára és a képzeletedre! A Katica-Kuckó magánóvoda pedagógusának ajánlása:
Rajzold le és fedezd fel a különbségeket és az ellentétpárokat Mackó, Hápi és Nyuszi segítségével ebben az érzelmes és kalandos foglalkoztatókönyvben! Nem lesz másra szükséged, csak színes ceruzára, zsírkrétára és a képzeletedre! IDE KATTINTVA BELELAPOZHAT A KÖNYVBE A Katica-Kuckó magánóvoda pedagógusának ajánlása:
Rajzold le és fedezd fel a különbségeket és az ellentétpárokat Mackó, Hápi és Nyuszi segítségével ebben a – szó szoros értelmében véve – felforgató és kalandos foglalkoztatókönyvben! Nem lesz másra szükséged, csak színes ceruzára, zsírkrétára és a képzeletedre! IDE KATTINTVA BELELAPOZHAT A KÖNYVBE! A Katica-Kuckó magánóvoda pedagógusának ajánlása:
Hosszú évek tapasztalata, hogy az óvodából az iskolába való átmenet számos nehézség elé állítja a szülőket, a pedagógusokat, de mindenekelőtt a gyermekeket. Az újdonsült első osztályosok egy számukra merőben új világba csöppennek: más környezet, számos új pajtás, eddig nem ismert felnőttek, az óvoda házirendjétől sok mindenben eltérő szokások és fontos kötelességek várnak rájuk. A szerző aktív pedagógus, aki saját tapasztalatait felhasználva állította össze ezt a könyvet, hogy megkönnyítse a gyermeke